{"id":1339,"date":"2017-03-31T20:52:45","date_gmt":"2017-03-31T18:52:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.enymserver.de\/gamma\/?post_type=publikation&p=1339"},"modified":"2020-08-15T20:01:44","modified_gmt":"2020-08-15T18:01:44","slug":"damit-das-studium-fuer-alle-passt-konzepte-und-beispiele-guter-praxis-aus-studium-und-lehre-in-sachsen-anhalt","status":"publish","type":"publikation","link":"https:\/\/www.expertenplattform-dw.de\/publikation\/damit-das-studium-fuer-alle-passt-konzepte-und-beispiele-guter-praxis-aus-studium-und-lehre-in-sachsen-anhalt\/","title":{"rendered":"Damit das Studium f\u00fcr alle passt. Konzepte und Beispiele guter Praxis aus Studium und Lehre in Sachsen-Anhalt"},"content":{"rendered":"\n

Die gemeinsame Publikation pr\u00e4sentiert das Erfahrungswissen der sieben Verbundhochschulen und des Instituts f\u00fcr Hochschulforschung Halle-Wittenberg (HoF). Im Verbund HET LSA (\u201eHeterogenit\u00e4t als Qualit\u00e4tsherausforderung f\u00fcr Lehre und Studium\u201c) haben sich die Hochschulen Sachsen-Anhalt und HoF mit dem Ziel zusammengeschlossen, kooperativ die Studienbedingungen f\u00fcr eine heterogene Studierendenschaft zu optimieren.
Die Komplexit\u00e4t der durch den Verbund zu bearbeitenden Problemstellungen spiegelt sich in der Bandbreite der 30 vorgestellten Ma\u00dfnahmen wider. In acht Themenclustern pr\u00e4sentieren Lehrende und lehrunterst\u00fctzende Einrichtungen ihre erarbeiteten Konzepte und bisherigen Ergebnisse:
\u2022 Professionalisierung der Lehre
\u2022 Curriculare Weiterentwicklung von Studieng\u00e4ngen
\u2022 Beratung von Studierenden und Studieninteressierten
\u2022 Tutoring\/Mentoring
\u2022 E-Learning
\u2022 Studium international
\u2022 MINT
\u2022 Hochschulforschung
Die Projektvorstellungen sind erg\u00e4nzt durch Hinweise zur praktischen Umsetzung, Empfehlungen zur \u00dcbertragbarkeit sowie einer Einsch\u00e4tzung zu Kosten und dem dazugeh\u00f6rigen Vorbereitungsaufwand. <\/p>\n\n\n\n

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